为了贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》的有关精神，促进广东省高校心理健康教育与咨询队伍的专业素质和技能水平的提高，2013年4月11-12日专业委员会组织举办了第五期广东省高校心理咨询督导培训班。我院心理咨询室吴伟华老师教师应邀参加了此次培训。

在学保部5月10学生线扩大例会上 ，吴伟华老师从培训内容的五大方面汇报了参加培训班的具体情况。第一部分为理论学习。邱鸿钟教授首先从心理咨询师的职业倦怠与资源耗竭现象切入讲授了心理咨询督导的必要性；介绍了临床督导的理论模型、程序和方法，以及接诊案例的基本思路、咨询案例报告的书写格式与要求。第二部分为专家现场案例督导示范和督导方法的示教。第三部分为沈家宏副主任医师的团体式案例督导研讨。以家庭治疗为主线，讲解家庭系统在咨询治疗过程中的地位。第四部分由邱鸿钟教授主讲医学与语言为主题的课程培训。讲解了语言在人类社会文化和医学发展过程中以及在心理健康教育与咨询工作中的作用和影响。第五部分是分三个团体小组，分别在邱鸿钟教授、沈家宏副主任医师和梁瑞琼教授三位督导师的指导下，对个案进行团体督导；对具体个案从初诊接待的资料收集、心理测量工作的运用、病因分析、诊断与鉴别诊断、咨询目标的建立、咨询技术、效果评估等咨询技术的具体环节进行督导。

吴伟华老师表示经过两天紧凑的学习，经过专家的督导训练和案例督导示范，不仅真切地感受到临床个案工作应如何开展、需要哪些环节等等具体实操，而且自身对个案处理能力和报告书写能力都有提高。