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    本科教学工作合格评估预评估学生工作组工作方案

    发布时间:2025年09月04日 字体大小:

    本科教学工作合格评估预评估学生工作组工作方案

    据《本科教学工作合格评估预评估工作方案》文件要求,我校将于2025年10月27日—30日开展校内预评估,并设置学生工作组配合预评估工作。为营造优良学风校风,展现学生良好精神风貌,确保预评估工作有序推进,特制定本方案,请各有关部门和二级学院高度重视预评估工作,精心部署、通力合作,高质量完成校内预评估工作。

    一、学生工作组成员名单

      长:张志红  肖  海

    副组长:刘  亮  彭文刚  肖  柳  席宇欣  莫永坚   黄亚兰

    组  员:林国健  伍泽豪  钟任鹏  袁洁贞  余永龙 吕在艳  蔡岳良    张瑞琦  惠 彭康煜  冉海涛   颜冬  陈武耕 蔡煜浩

    二、工作目标

    1.通过宣传教育与活动组织,提升学生对预评估工作的参与感和责任感。

    2.强化校风校纪管理,规范学生日常行为,保障教学秩序与校园文明。

    3.营造浓厚学习氛围,展示学生综合素质与特色育人成果。

    4.确保专家考察环节准备充分、配合到位,展现学生工作成效。

    三、各责任部门工作内容

    1.宣传教育

    学生处、管委会与资助中心协同制作《本科教学工作合格评估学习》相关推文,组织全校学生线上学习。各院系召开主题班会,宣讲评估意义与要求。

    2.校风校纪整治

    学生处、管委会与二级学院协同开展校园文明行为检查,重点整治迟到早退、着装仪表不规范等不文明行为。通过宣传教育与巡查督导相结合的方式,推动学生养成良好行为习惯,营造规范有序的校园学习生活环境,并同步强化文明礼貌养成教育,引导学生主动向教师及工作人员问好。

    3.课堂出勤与学习氛围营造

    学生处、管委会、教务处与各二级学院组织每日开展教学区域巡查,确保课堂到课率稳定,做到零无故缺勤学生,营造规范有序的课堂教学秩序,切实提升课堂到课率与学习场所使用率,营造勤学向上的校园学习氛围。

    4.活动策划与准备

    团委联合创新创业学院紧扣预评估指标体系,制定专项活动策划方案,聚焦特色素质教育活动与学生学科竞赛、文体活动、社团活动三大板块。精心设计体现学校育人特色的素质教育项目,同时围绕学科竞赛、文体赛事体现专业性与品牌性。

    5.学生宿舍内务整理

    各二级学院与学生公寓中心协同,每日开展学生宿舍环境卫生常态化抽查,针对卫生不达标宿舍即时反馈问题清单并督促限期整改,切实提升学生宿舍环境整治成效,引导学生养成良好生活习惯。

    6.活动场所考察准备

    学生公寓中心牵头开展宿舍卫生与安全隐患排查,重点清理违规用电、杂物堆积等问题,并规划涵盖特色楼栋的考察路线,配置引导标识与学生讲解员展现宿舍文化建设成果,同时联合后勤办对宿舍楼消防设施、水电系统进行全面检修,保障应急通道畅通与设施安全运行。

    7.心理咨询与心理危机应急处理

    心理咨询中心应制定心理危机干预预案,开设24小时心理援助热线(含电话、网络双渠道),由专职咨询师提供实时心理疏导,并与学生处、资助中心及二级学院协同,及时对存在学业预警、心理危机、家庭经济困难等情况的学生进行心理资源支持,切实筑牢校园心理安全防线。

    8.做好学生访谈座谈培训

       学生处与管委会应积极配合访谈座谈工作组,协助开展学生预评估访谈专项培训,对参与访谈的学生进行应答规范、沟通技巧、校情校史等内容培训,并针对预评估重点问题开展情景模拟演练,帮助学生熟悉访谈流程、掌握应答要点,提升在评估访谈中的表达能力与应变水平,确保以良好精神风貌准确传递校园育人成效。

    四、工作进度与时间安排表

    时间

    工作任务

    责任部门

    责任人

    9月8日—10月19日

    校级开展不少于2场学生访谈演练培训;各学院至少组织召开2场学生访谈演练

    学生处、惠州校区管理委员会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、

    各学院党总支书记

    9月19日前

    开展学生第五次本科教学工作合格评估线上学习

    学生处、惠州校区管理委员会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、

    各学院党总支书记

    9月30日

    形成学生处与心理中心访谈提纲三稿

    学生处、心理咨询中心

    刘亮、林国健、

    梁艳

    9月8日—10月19日

    完成两次教职工内部访谈与演练培训工作

    学生管理部、管委会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、

    黄亚兰、各学院党总支书记

    9月30日前

    组织教职工评建评估知识再学习活动

    学生管理部、管委会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、黄亚兰、各学院党总支书记

    10月10日前

    制定心理危机干预预案,筛选高关怀学生名单进行心理帮扶

    心理咨询中心

    梁艳

    10月10日前

    完成预评估期间学生活动组织方案

    团委、创新创业学院

    彭文刚、肖柳、席宇欣、余永龙

    10月10日前

    摸排家庭突发变故、临时经济困难等特殊学生群体

    学生资助中心

    伍泽豪

    10月12日前

    完成学生宿舍内务整理,每日开展学生宿舍环境卫生常态化抽查,针对卫生不达标宿舍及时反馈问题清单并督促限期整改

    各二级学院、学生公寓中心

    各二级学院党总支书记、莫永坚

    10月15日前

    开展校园网及新媒体平台整改工作

    学生管理部、管委会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、各二级学院党总支书记

    10月15日—10月30日

    开展校园文明行为检查,强化文明礼貌养成教育,引导学生主动向教师及工作人员问好

    学生处、管委会、二级学院

    刘亮、彭文刚、各二级学院党总支书记

    10月19日前

    对卫生不达标宿舍进行二次检查

    各二级学院、学生公寓中心

    各二级学院党总支书记、莫永坚

    10月24日前

    开展学生第六次本科教学工作合格评估线上学习

    学生处、管委会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、各二级学院党总支书记

    10月26日

    各学院召开评建知识主题班会,重点向同学们阐明预评估期间的注意事项,并明确行为表现相关规范

    学生处、管委会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、各二级学院党总支书记

    10月27日—10月30日

    二级学院组织学工队伍每日开展教学区域巡查

    学生处、管委会、各二级学院

    刘亮、彭文刚、袁洁贞、各二级学院党总支书记

    10月27日—10月30日

    确保每日举办学生活动、读书系列活动、社团活动等

    学生处、管委会、团委、创新创业学院

    刘亮、彭文刚、肖柳、林国健、席宇欣、余永龙

    预评估结束

    做好预评估工作总结与整改方案

    学生处、管委会

    刘亮、彭文刚、黄亚兰、钟任鹏

    五、学生工作组迎接专家考察分工表

    部门

    工作内容

    负责人/联络人

    学生处

    介绍辅导员队伍建设、学风建设、学生思想政治教育情况等

    刘亮、林国健

    会务保障(PPT兼容性测试及备用播放设备,文具、茶水、台签)

    朱津果

    负责考察的录音和详细笔录,确保专家意见被完整记录

    李健莹

    资助中心

    介绍我校奖助贷等资助体系,协助查阅资助档案,评审流程

    伍泽豪

    会务保障(PPT兼容性测试及备用播放设备,文具、茶水、台签)

    高思茵

    负责考察的录音和详细笔录,确保专家意见被完整记录

    冷庆深

    保卫处

    演示安防监控、消防系统,展示安全、国防教育成果

    许就平

    会务保障(PPT兼容性测试及备用播放设备,文具、茶水、台签)

    胡浩航

    负责考察的录音和详细笔录,确保专家意见被完整记录

    丁广潮

    公寓中心

    介绍“一站式”社区建设成果,设计宿舍考察路线并协助评估专家走访学生宿舍

    莫永坚

    会务保障(PPT兼容性测试及备用播放设备,文具、茶水、台签)

    苏梦娇

    负责考察的录音和详细笔录,确保专家意见被完整记录

    赖文德

    心理健康教育与咨询中心

    介绍心理健康教育课程与活动开展情况,协助专家参观心理咨询功能室,了解危机干预运行体系

    梁艳

    会务保障(PPT兼容性测试及备用播放设备,文具、茶水、台签)

    马宁

    负责考察的录音和详细笔录,确保专家意见被完整记录

    黄秋芬

    团委

    介绍我校共青团组织建设,团建创新与实践工作、校园文化活动开展情况

    彭文刚、肖柳、席宇欣

    会务保障(PPT兼容性测试及备用播放设备,文具、茶水、台签)

    张向前

    负责考察的录音和详细笔录,确保专家意见被完整记录

    张奕欣

    六、工作要求

    1.各责任领导需强化统筹指导职责,按照本方案推进预评估工作有序开展,并建立工作台账,确保各项工作责任到岗、任务到人。各职能部门、二级学院及全体工作人员须树立全局意识,主动对接工作需求,高效落实协同事项,为各项任务落地提供坚实组织保障。

    2.各责任人需全面梳理本次校内预评估工作,围绕评估中暴露出的问题,从管理机制、执行流程、资源配置等方面深入剖析,形成系统性整改报告。同时,总结凝练工作中的特色做法与创新成果,推动工作质量持续提升。

                                                                                                                                   学生工作组 

    2025年9月3日