在2025年9月22日，起航心理工作室举办了一场别开生面的团体辅导活动。在黄秋芬老师的引领下，同学们踏上了一场探索未来、明晰方向的成长之旅。在黄秋芬老师的温柔引导下，同学们纷纷敞开心扉，分享了各自暑假的所见所感。有人踏上旅途，在祖国大好河山中寻找自我；有人静心备考，为教资证书埋首苦读；也有人选择留在家中，陪伴亲人，度过一段温馨而平凡的时光……这些经历看似简单寻常，却在回忆中闪烁着充实而温暖的光芒。

活动伊始，在围绕“职业三问”展开的小组讨论中，同学们积极投入，认真思考并热烈交流各自的职业发展方向。大家围绕“我目前倾向的职业是什么？选择该职业的核心原因以及这个职业最吸引你的‘闪光点’是什么？”这三个问题，展开了深入而真诚的分享。有的同学志向明确，希望成为一名教师，或投身于宠物护理行业成为店员；有的同学坚定选择深耕当前所学专业，也有同学仍处于积极探索与自我梳理的阶段。整个讨论氛围热烈而包容，每一位同学都在倾听与表达中，进一步明晰了自己的职业向往与困惑。

接着，在以“我倾向的职业可能遇到的问题”为主题的“职业风险树”共创活动中，同学们以目标职业为树干，延伸可能遇到的问题作为树枝，并以具体问题为树叶，呈现了各职业潜在的风险与挑战，如：就业环境过于内卷，现实生活与个人理想之间的冲突等。随后，各组派代表在交流环节中展示了本组的“职业风险树”，进一步思考了彼此对职业规划存在的风险。在畅所欲言环节中，每位成员轮流分享了自己的阅读感悟，大家从不同角度切入，既有对书中情节的深度剖析，也有对人物命运的共情思考，还有对教育、家庭、自由等主题的延伸探讨。现场氛围热烈，思想的碰撞让每个人都收获颇丰。

本次读书会探讨了教育如何撕裂原生家庭的桎梏、重塑自我。通过问题探讨与分享，我们剖析“山”的隐喻——既是枷锁，亦是觉醒的起点。活动中，每位参与者的思考印证了教育的本质：质疑与反思的自由。对人物的共情、对成长的思辨，展现阅读对自我与世界的启迪。成员的建议也为未来活动注入更多可能。感谢所有人的真诚投入，愿我们永葆“飞往自己的山”的勇气，在阅读中拓宽生命的维度。期待下次重逢，以书为翼，共赴远方！

同学们在热烈讨论中

同学们在发表感受

稿件来源：心理健康教育与咨询中心